sexta-feira, junho 27, 2014
Marcos Roberto Serra Mendes
OUÇA O ÁUDIO 19 AQUI.
Atenção: Escutem quantas vezes vocês acharem que é necessário!
English for all. Vol. 1. Aun, Eliana. Moraes, Maria Clara Prete de. Sansanovicz, Neuza Bilia. 1. ed. - São Paulo: Saraiva, 2010. p 69.
A)
Marque as alternativas corretas
1. O lº parágrafo é
sobre
(
) as
Olimpíadas da Grécia antiga.
( ) as Olimpíadas de hoje em dia.
( ) os
jogos no futuro.
2. A ideia
principal do 2º parágrafo é
(
) mostrar quando os cientistas começaram suas
experiências com atletas.
( ) mostrar que o esporte moderno caracteriza-se
pela uniformização de regras, regulamentos, sistemas de pontuação e
equipamentos sofisticados.
( ) mostrar quando começou a era em que os
atletas participavam de competições.
3. O 3º parágrafo
menciona
(
) o modo como os cientistas
faziam suas investigações.
( ) os vários aspectos que cientistas e tecnólogos estão considerando para
conseguir ótimos atletas.
(
) o que os atletas estão fazendo
para conseguir melhores marcas.
4. A ideia
principal do 4º parágrafo é
(
) questionar os limites e a força
do corpo humano.
(
) discutir o limite dos
cientistas e técnicos.
( ) mostrar os equipamentos de que os atletas
necessitam para conseguir um bom desempenho.
B) Mark T (true) or F (false).
1.
( ) In
the beginning the Olympics didn't measure distances because they were only sports
events.
2.
( ) It is possible to quantify precisely
distance and time in modern sports.
3.
( ) There isn't any limit to the human body.
4. ( ) The scientists and coaches are sure that
the best training and the best equipment can make the difference.
5. ( ) To scientists and technologists, athletic performance
is a collection of physical factors, biological processes and mental
conditioning.
English for all. Vol. 1. Aun, Eliana. Moraes, Maria Clara Prete de. Sansanovicz, Neuza Bilia. 1. ed. - São Paulo: Saraiva, 2010. p 70.
Tenham um bom aprendizado!!
Postado em: 
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23 comentários:
A) 1 - (x)
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B) 1 - (T)
2 - (T)
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4 - (F)
5 - (T)
Querido aluno Eraldo Santos Soares, coloque as respostas do 1, 2, 3 e 4 da página 69.
A
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2-2
3-2
4-1
B
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2-T
3-F
4-F
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Querida aluna Radiele Souza, coloque as respostas do 1, 2, 3 e 4 da página 69.
A) 1 - (x)
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2 - (T)
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4 - (F)
5 - (T)
Querida aluna Letícia Costa Costa, coloque as respostas do 1, 2, 3 e 4 da página 69.
Pg 69
1- Adapited from Scientific American, Fall 2000, v.n. 3.
2- Pessoas competindo.
3.......
4- Antigas Olímpiadas da Grécia.
Pg 70
A) 1 - (x)
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A-1-1
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A) 1-(x)
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B) 1-(T)
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Querida aluna Clesiane Dias Frazão, dê uma olhada nas suas respostas destas atividades, pois é necessário que você faça algumas correções.
Querida aluna Genilde Madeira Fonseca, coloque as respostas do 1, 2, 3 e 4 da página 69.
Querida aluna Carla Bianca Santos Sá, coloque as respostas do 1, 2, 3 e 4 da página 69.
Querida aluna Raylda Oliveira Pereira, coloque as respostas do 1, 2, 3 e 4 da página 69.
Querida aluna Larissa Diniz Pereira, coloque as respostas do 1, 2, 3 e 4 da página 69.
1-Scientific American.
2- Pessoas festejando.
3-
4- Antigos jogos olímpicos.
A) 1 - (x)
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4 - (F)
5 - (T)
Querido aluno, Paulo Victor Costa, dê uma olhada nas suas respostas destas atividades, pois é necessário que você faça algumas correções.
A) 1 - (x)
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Querido aluno, Diego Alves Araujo, coloque as respostas do 1, 2, 3 e 4 da página 69.
1- Adapited from Scientific American
2- Pessoas participando de uma competiçao
3- antiguidade
4- da época dos antigos jogos olimpicos na Grécia antiga
A
1-
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4 - (F)
5 - (T)
Querida aluna, Luana Santos, dê uma olhada nas suas respostas destas atividades, pois é necessário que você faça algumas correções.
1- Adapited from Scientific American
2- Pessoas participando de uma competiçao
3- antiguidade
4- da época dos antigos jogos olimpicos na Grécia antiga
A
1-
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( )
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